Bienvenidos a la Biblioteca de Babel. Si ya habéis cruzado las puertas y buscáis el saber en las calles de este laberinto, buscadme al final del pasillo. Soy el profesor Avenarius.
Desde el proyecto educativo La voz a ti debida promovido por el profesor Antonio Martín Flores, en el que, durante el confinamiento por la pandemia del COVID-19, distintas voces grabaron lecturas desde casa para que la cultura no se quedara huérfana por aquellos días.
Este es un fragmento de la novela Juan Callado anda suelto leído por su autor Gustavo Partenos.
CELEBRACIÓN DEL
DÍA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO
El
IES José María Infantes de Utrera es un centro educativo que no necesita
presentación, porque se presenta por sí mismo en cuanto nos ponemos delante de
sus puertas de acceso. Las custodian la Fuente de los Leones de La Alhambra de
Granada, joya arquitectónica y escultórica de la cultura andalusí.
Una mirada furtiva hacia el interior de
sus patios nos descubre el jardín prerromano en el que pueden apreciarse el
Toro de Guisando, la Dama de Elche y la Bicha de Balazote, baluartes de la
civilización íbera.
En el techado del porche de entrada a
sus instalaciones nos encontramos con una réplica de los bisontes de la cueva
de Altamira.
Y en su interior, desde el vestíbulo,
pasando por los pasillos y adentrándonos en sus aulas, podemos deleitarnos con
un recorrido que abarca desde las obras de arte de la cultura persa y egipcia
hasta las más vanguardistas manifestaciones artísticas del siglo XX
representadas por genios como Kandinsky, Andy Warhol o Luis Gordillo, pasando
por la cultura clásica, el Románico, el Gótico, el Renacimiento, el Manierismo,
el Barroco, el Impresionismo, el Modernismo o el Cubismo.
Que llevemos el marchamo de
Escuela-Museo no es solo una etiqueta para reclamar la atención de visitantes y
de miembros de la comunidad educativa, es una realidad que se plasma día a día
para admiración de propios y extraños. Y es además motivo de orgullo para
quienes hemos hecho de este instituto algo diferente, atractivo, dinámico,
participativo y hermoso.
Porque así es. Cada cual desde su
parcela ha contribuido a convertir este espacio en un lugar único y querido por
quienes pasan y han pasado por él.
Exposiciones al público, recitales,
obras de teatro, certámenes literarios, asociacionismo con instituciones,
agrupaciones y colectivos son el-pan-nuestro-de-cada-día en cada curso para el
profesorado, el alumnado y el personal administrativo de “El Pastorcito” y
cualquiera que haya participado en el admirable proyecto que viene
desarrollándose aquí año tras año debe sentir la satisfacción de haber aportado
su granito de arena.
Como muestra de que lo hecho, siendo
mucho, no es suficiente y de que nuestro inagotable afán de enriquecer al
alumnado y de enriquecernos nosotros como responsables de un proyecto siempre
en marcha, este curso hemos querido dar visibilidad a una manifestación
artística inmaterial que forma parte de nuestra esencia social y cultural: el
flamenco.
Estando en Utrera, cuna de figuras
flamencas de primer orden, no podíamos ni queríamos obviar la necesidad de
incrustar entre tanto arte, aquel con el que convivimos de manera tan natural y
que a veces pasa desapercibido: cante, baile y toque. Y su íntima relación con
algunos de los artistas plásticos y los autores literarios que son objeto de
estudio en los planes educativos vigentes.
Picasso, Rafael Alberti, Federico García
Lorca, Enrique Morente y Camarón participan de una misma pasión plasmada en
cada caso con expresiones distintas pero que dan respuesta a las mismas
preguntas, muchas veces contestadas a la ligera. ¿Qué es ser andaluz? ¿Qué es
ser flamenco? El flamenco es cultura y los flamencos son cultos.
El 16 de noviembre de cada año se
celebra el Día Internacional del Flamenco. Una efeméride que en nuestro centro
no podíamos dejar pasar sin que se notara que entre nuestro alumnado y nuestro
profesorado hay amantes de la más grande expresión vital que tiene nuestro
pueblo y que traspasa fronteras. No en vano, en 2010 la UNESCO declaró el
flamenco como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad. Este hecho debe hacernos
reflexionar sobre cuántas manifestaciones populares a lo largo y ancho del
mundo han obtenido esa consideración.
Por este motivo, sintiéndonos en deuda
eterna con nuestros antepasados por tan incomparable legado, por esta bendita
herencia, es nuestra intención que de aquí en adelante cada 16 de noviembre
celebremos la Festividad del Flamenco, siempre en consonancia con los
contenidos curriculares marcados por las leyes educativas y siempre teniendo
como protagonistas a nuestros alumnos y alumnas.
