Yo supe que quería ser escritor con solo ocho años. Desde entonces no he parado de alimentar a esa bestia que se despertó en mi interior y que pedía comida: lecturas, poemas pueriles, a veces ingenuos, borradores de relatos, anotaciones con bolígrafo en servilletas de papel arrugadas en los bolsillos, películas y sobre todo, la conciencia de tener que mirar al mundo de un modo diferente a como lo hacen los que no son poseídos por esta criatura que tantas satisfacciones y pesadumbres provoca a partes casi iguales.

Mi hija lo descubrió mucho antes que yo. Y a los once años recién cumplidos ya ha aprendido a dominar a ese monstruo que yo todavía no he podido controlar. La poesía para ella es un juego. La métrica y la rima, una diversión. A su edad a mí me parecían una pesada carga.

Creo que escribí mi primera estrofa rimada ajustada al conteo de sílabas y de acentos cuando ya había superado los veinticinco años. Ella ha tardado casi 15 menos que yo. Y no ha sido una sola estrofa, sino dos: una cuarteta (y de una jondura flamenca que apabulla) y un cuarteto perfecto de versos endecasílabos heroicos con una metáfora que quita las tapaderas del sentido.

Gracias, Cyra, por hacer de mí el padre más orgulloso del planeta.

 

 

Cuarteta

Hoy se portó mal la vida

porque fui mala con ella.

Creí que era solo mía,

que solo estaba a mi vera.

Cuarteto

Los peces en el agua beben oro,

espadas que se clavan en los mares,

Nadando entre corrientes siempre impares

en busca de mil joyas y tesoros.

Cyra Lobato Pacheco. 11 años.

30 de noviembre de 2021.

 Desde el proyecto educativo La voz a ti debida promovido por el profesor Antonio Martín Flores, en el que, durante el confinamiento por la pandemia del COVID-19, distintas voces grabaron lecturas desde casa para que la cultura no se quedara huérfana por aquellos días. 

Este es un fragmento de la novela Juan Callado anda suelto leído por su autor Gustavo Partenos.

 Presentación de la novela Juan Callado anda suelto de Gustavo Partenos en la Biblioteca Pública de Morón de la Frontera Cristóbal Bermúdez Plata (Sevilla), el 22 de junio de 2017.

 

 

CELEBRACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO

 

El IES José María Infantes de Utrera es un centro educativo que no necesita presentación, porque se presenta por sí mismo en cuanto nos ponemos delante de sus puertas de acceso. Las custodian la Fuente de los Leones de La Alhambra de Granada, joya arquitectónica y escultórica de la cultura andalusí.

Una mirada furtiva hacia el interior de sus patios nos descubre el jardín prerromano en el que pueden apreciarse el Toro de Guisando, la Dama de Elche y la Bicha de Balazote, baluartes de la civilización íbera.

En el techado del porche de entrada a sus instalaciones nos encontramos con una réplica de los bisontes de la cueva de Altamira.

Y en su interior, desde el vestíbulo, pasando por los pasillos y adentrándonos en sus aulas, podemos deleitarnos con un recorrido que abarca desde las obras de arte de la cultura persa y egipcia hasta las más vanguardistas manifestaciones artísticas del siglo XX representadas por genios como Kandinsky, Andy Warhol o Luis Gordillo, pasando por la cultura clásica, el Románico, el Gótico, el Renacimiento, el Manierismo, el Barroco, el Impresionismo, el Modernismo o el Cubismo.

Que llevemos el marchamo de Escuela-Museo no es solo una etiqueta para reclamar la atención de visitantes y de miembros de la comunidad educativa, es una realidad que se plasma día a día para admiración de propios y extraños. Y es además motivo de orgullo para quienes hemos hecho de este instituto algo diferente, atractivo, dinámico, participativo y hermoso.

Porque así es. Cada cual desde su parcela ha contribuido a convertir este espacio en un lugar único y querido por quienes pasan y han pasado por él.

Exposiciones al público, recitales, obras de teatro, certámenes literarios, asociacionismo con instituciones, agrupaciones y colectivos son el-pan-nuestro-de-cada-día en cada curso para el profesorado, el alumnado y el personal administrativo de “El Pastorcito” y cualquiera que haya participado en el admirable proyecto que viene desarrollándose aquí año tras año debe sentir la satisfacción de haber aportado su granito de arena. 

Como muestra de que lo hecho, siendo mucho, no es suficiente y de que nuestro inagotable afán de enriquecer al alumnado y de enriquecernos nosotros como responsables de un proyecto siempre en marcha, este curso hemos querido dar visibilidad a una manifestación artística inmaterial que forma parte de nuestra esencia social y cultural: el flamenco.

Estando en Utrera, cuna de figuras flamencas de primer orden, no podíamos ni queríamos obviar la necesidad de incrustar entre tanto arte, aquel con el que convivimos de manera tan natural y que a veces pasa desapercibido: cante, baile y toque. Y su íntima relación con algunos de los artistas plásticos y los autores literarios que son objeto de estudio en los planes educativos vigentes.

Picasso, Rafael Alberti, Federico García Lorca, Enrique Morente y Camarón participan de una misma pasión plasmada en cada caso con expresiones distintas pero que dan respuesta a las mismas preguntas, muchas veces contestadas a la ligera. ¿Qué es ser andaluz? ¿Qué es ser flamenco? El flamenco es cultura y los flamencos son cultos.

El 16 de noviembre de cada año se celebra el Día Internacional del Flamenco. Una efeméride que en nuestro centro no podíamos dejar pasar sin que se notara que entre nuestro alumnado y nuestro profesorado hay amantes de la más grande expresión vital que tiene nuestro pueblo y que traspasa fronteras. No en vano, en 2010 la UNESCO declaró el flamenco como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad. Este hecho debe hacernos reflexionar sobre cuántas manifestaciones populares a lo largo y ancho del mundo han obtenido esa consideración.

Por este motivo, sintiéndonos en deuda eterna con nuestros antepasados por tan incomparable legado, por esta bendita herencia, es nuestra intención que de aquí en adelante cada 16 de noviembre celebremos la Festividad del Flamenco, siempre en consonancia con los contenidos curriculares marcados por las leyes educativas y siempre teniendo como protagonistas a nuestros alumnos y alumnas.   

                                                                                                                 

                                                                                                                              16 de noviembre de 2021